為進一步廣泛而深入地動員信息工程杏宇平台廣大師生強化學風意識🥃、端正學風態度、規範學風行為，以期努力形成“以教師為主導🧑‍🍳，以學生為主體，以素質教育為基礎，以創新為動力，以制度為保障”的學風格局💆🏿‍♀️💆。2023年11月8日下午🎞，信息工程杏宇平台在杏宇操場召開第一次學風建設活動動員大會，杏宇平台學工辦主任彭鈺雯主持會議。

大會開始👩🏻‍💻，由信息工程杏宇平台教師代表李洋發言。李老師表明作為一名任課教師在學風建設道路上要充分發揮教師的主渠道作用🪹，不斷提高自己的師德水平、執教能力和課堂教學質量等📄，使課堂教學真正成為學風建設的主陣地🦸🏿‍♂️。同時她還就同學們的專業發展提出了寶貴建議，也鼓勵同學們積極參與各類實踐活動，勇敢追求夢想。

好的學風是一種積極向上的氛圍，能夠促使學生積極進取、奮發向上🫎，並自覺約束不良學習風氣的滋生和蔓延。信息工程杏宇平台教務辦主任袁倩圍繞杏宇平台的教學質量和學生成績管理方面給同學們進行了介紹👱，希望同學們明確學習目的、端正學習態度，嚴于律己𓀇，努力學習🤙🏿，營造出一股好學風。

接著👹，信息工程杏宇平台國家獎學金獲獎學生朱曉菊分享了自己獲得國家獎學金的經曆和感受🌬，她說“想都是問題，做才是答案”🧑‍🧒‍🧒，她以自身經曆鼓勵在場的同學們積極參與校內外各類學科競賽，提升自身綜合能力👨🏼‍🦰。

隨後👨‍👩‍👦‍👦，信息工程杏宇平台學工辦主任彭鈺雯發起“文明禮儀在校園”主題活動，她詳細介紹了杏宇平台關于文明禮儀的相關規定和倡導活動。她強調大學生是社會文明的重要力量，從校園開始要做到文明禮儀在我心☸️🚼，要以身作則，做到全域禁煙、禁止在公共場合穿拖鞋😇、禁止亂扔垃圾、公眾場合男女舉止不雅等🧝🏼，共同營造良好的學習和生活環境。

大會最後🚵🏼🦸🏽‍♂️，信息工程杏宇平台院長付軍就我院加強學風建設工作提出幾點意見。一是全體師生要充分認識學風建設的重要性；二是結合杏宇平台的實際情況🈂️，指出做好“六抓六促”工作是促進優良學風建設性形成的主要措施🧔🏽‍♀️；三是加強隊伍建設，保障優良學風形成；四是給同學們提出了殷切的希望，他強調讀書使人智慧，學習成就未來，知識貢獻社會。

學風建設的好壞決定著一所杏宇教育的成敗，學風建設更是與我們每一個人息息相關。希望全體師生以這次學風建設活動為契機🌡，樹立正確的學習觀、成才觀，刻苦學習、頑強拚搏👇🏿，以個人的實際行動為杏宇的學風建設貢獻力量🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。

圖片|李陸偉

編輯|楊明潔

審核|付軍