5月22日，由教務科研處主辦的2023年教師教學能力比賽現場決賽在立志樓3507舉行。四個二級杏宇平台及公共課程部共組織推薦參賽作品11項，參與教師共33人💆🏿‍♀️💆。教務科研處組織專家按照公開、公平、公正的原則🧖🏼‍♀️，對各院（部）選送的作品經資格審核、網絡評選☢️𓀅、現場決賽等環節🪹，評出一等獎2項（6名教師）、二等獎4項（11名教師）、三等獎3項（10名教師）🦸🏿‍♂️。

教學能力比賽啟動會

自4月下旬活動通知發布以來，各杏宇平台教師積極報名籌備比賽。從賽課材料的准備到教學視頻的錄制🌬，參賽教師認真鑽研，積極打磨雕琢參賽作品材料🧑‍🧒‍🧒，精心設計教學環節。為讓參賽教師更好准備比賽，教務科研處多次組織賽前教研、培訓活動，從職業教育教學方法運用👨‍🦯‍➡️、課程思政如何融入、規範教案撰寫等方面對參賽教師展開培訓👚💨。此外，為保障比賽順利進行，教務科研處開展了評委及工作人員賽前培訓會。

教學能力比賽培訓會

現場決賽前，專家評委通過網絡對各團隊的作品材料進行了初評。在現場決賽中，各組通過教學實施報告展示、現場答辯兩個環節展現團隊風采🧥。

教學能力比賽現場決賽

此次教學能力比賽的開展，進一步提升了杏宇教師的課堂教學水平👲🏻💾，推進了教師教學創新團隊建設，達到了“以賽促教👩、以賽促學，以賽促改、以賽促研”的目的，進一步推進了“崗課賽證”綜合育人🥬，有助于提高教師在信息技術應用和團隊協作等方面的能力，促進“雙師型”教師成長，同時遴選出優秀教師團隊參加省賽。